Unidad Didáctica 5. Orientación Avanzada!

UD 5: Orientación avanzada	Nº SESIONES: 3	PROFESOR/A: PALOMA
OBJETIVOS
Recordar los aspectos básicos de la orientación        Desarrollar juegos de orientación y aprender a leer mapas        Aprender a desarrollar raid básico por equipos
CONTENIDOS
CONCEPTUALES	PROCEDIMENTALES	ACTITUDINALES
Nociones básicas específicas sobre orientación. Normas de seguridad necesarias para la realización de recorridos de orientación. Adquisición de técnicas básicas de orientación: lectura de mapas y realización de recorridos de orientación.	Ejercicios encaminados al aprendizaje de la lectura de mapas. Realización de recorridos por equipos.	Implicación en las actividades. Valoración, respeto y cuidado del medio ambiente. Respeto hacia las capacidades y habilidades en las ejecuciones de los compañeros. Respeto a las normas y material. Aceptación de las normas de seguridad y protección en la realización de actividades de orientación.
COMPETENCIAS
1. Competencia en comunicación lingüística. 2. Competencia matemática. 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 5. Competencia social y ciudadana. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonomía e iniciativa personal
METODOLOGÍA
Explicaciones de orientación y lectura de mapas
EVALUACIÓN
La evaluación de esta unidad didáctica se basará en valoraciones individuales en todas las sesiones para formar una parte de la nota general y final de la asignatura.
ADAPTACIONES	RECURSOS	INTERDISCIPLINARIEDAD
Según discapacidad	Instalaciones básicas del centro y conos, adhesivos o similares (para las señales en los recorridos)	Lógica de los símbolos o señales (matemáticas)