UD 5:
Supervivencia y senderismo
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Nº SESIONES: 3
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PROFESOR/A:
PALOMA
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OBJETIVOS
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Aprender los aspectos básicos y más
importantes en relación a la supervivencia y senderismo
Valorar y respetar las normas de
seguridad y cuidado del medio ambiente
Desarrollar una actitud responsable y
madura en los alumnos para con la naturaleza
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CONTENIDOS
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CONCEPTUALES
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PROCEDIMENTALES
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ACTITUDINALES
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Nociones
básicas sobre supervivencia y acampada.
La
básica del senderismo.
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Recorrido
sencillo por la montaña más cercana al centro encaminado al disfrute del
senderismo y del medio natural.
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Prevención
de las contingencias propias del medio natural.
Actitud
responsable.
Toma
de conciencia de los usos y abusos que se hacen del medio natural.
Adquisición
de actitud autónoma para desarrollarse dentro de un medio no habitual.
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COMPETENCIAS
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1. Competencia en comunicación lingüística.
2. Competencia matemática.
3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
5. Competencia social y ciudadana.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal
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METODOLOGÍA
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Explicaciones teóricas básicas.
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EVALUACIÓN
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La
evaluación de esta unidad se centrará en una breve prueba sobre los
contenidos básicos vistos en clase.
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ADAPTACIONES
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RECURSOS
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INTERDISCIPLINARIEDAD
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Según
discapacidad
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Ciencias
de la Naturaleza
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viernes, 22 de mayo de 2015
Unidad Didáctica 5. Supervivencia y Senderismo!
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