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UD 9:
Respiración y relajación
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Nº SESIONES:
3
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PROFESOR/A:
PALOMA
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OBJETIVOS
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Aprender ejercicios de relajación
basados en la respiración y poder utilizarlos en la vida diaria
Aprender a relajarse mediante
técnicas de respiración
Valorar los beneficios de la
relajación sobre el cuerpo
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CONTENIDOS
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CONCEPTUALES
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PROCEDIMENTALES
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ACTITUDINALES
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Efectos
de la relajación sobre el cuerpo.
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Desarrollo
de ejercicios de relajación-respiración.
Desarrollo
de técnicas de respiración encaminadas a conseguir la relajación del cuerpo.
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Valoración
de la relación entre respiración y relajación.
Implicación
en las actividades.
Respeto
a las normas. Compañeros y el material.
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COMPETENCIAS
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7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
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METODOLOGÍA
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Explicaciones y ejemplificaciones de las técnicas de respiración
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EVALUACIÓN
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La
evaluación de esta unidad didáctica será la valoración de la actitud de los
alumnos frente a las sesiones de desarrollo de las técnicas de respiración
concretas, su respeto hacia ellas, su implicación y madurez durante los
ejercicios.
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ADAPTACIONES
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RECURSOS
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INTERDISCIPLINARIEDAD
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Según
discapacidad
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Tatami,
colchonetas o similar, es decir, superficie cómoda para poder tumbarse
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viernes, 22 de mayo de 2015
Unidad Didáctica 9. Respiración y Relajación!
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