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UD 2: Iniciación
acrogimnasia
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Nº SESIONES:
6
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PROFESOR/A:
PALOMA
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OBJETIVOS
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Aprender las habilidades gimnásticas
globales con equilibrios básicos
Aprender las habilidades gimnásticas
globales con acrobacias básicas
Conocer los aspectos teóricos básicos
y fundamentales de los equilibrios y acrobacias
Conocer y valorar los riesgos de las
ejecuciones
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CONTENIDOS
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CONCEPTUALES
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PROCEDIMENTALES
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ACTITUDINALES
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Aprendizaje
de las técnicas de acrobacias básicas.
Aprendizaje
de las técnicas en equilibrios básicos.
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Ejecuciones
técnicas correctas de acrobacias básicas.
Ejecuciones
técnicas correctas de equilibrios básicos.
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Implicación
en las ejecuciones.
Conocimiento
y valoración de los riesgos.
Respeto
hacia las capacidades y habilidades en las ejecuciones de los compañeros.
Respeto
a las normas y material.
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COMPETENCIAS
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1. Competencia en comunicación lingüística.
6. Competencia cultural y artística.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
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METODOLOGÍA
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Clase teórica de aspectos importantes
en equilibrios y acrobacias básicas
Explicación-ejemplificación de
equilibrios y acrobacias y figuras grupales
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EVALUACIÓN
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Examen teórico de los contenidos
enseñados en las sesiones teóricas y prácticas
Examen práctico de ejecuciones de las
acrobacias y equilibrios aprendidos durante las sesiones prácticas
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ADAPTACIONES
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RECURSOS
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INTERDISCIPLINARIEDAD
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Según discapacidad
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Tatami
o colchonetas transportables
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viernes, 22 de mayo de 2015
Unidad Didáctica 2. Iniciación Acrogimnasia!
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