viernes, 22 de mayo de 2015

Unidad Didáctica 2. Iniciación Acrogimnasia!


UD 2: Iniciación acrogimnasia
Nº SESIONES: 6
PROFESOR/A: PALOMA
OBJETIVOS
       Aprender las habilidades gimnásticas globales con equilibrios básicos
        Aprender las habilidades gimnásticas globales con acrobacias básicas
         Conocer los aspectos teóricos básicos y fundamentales de los equilibrios y acrobacias
        Conocer y valorar los riesgos de las ejecuciones

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Aprendizaje de las técnicas de acrobacias básicas.

Aprendizaje de las técnicas en equilibrios básicos.
Ejecuciones técnicas correctas de acrobacias básicas.

Ejecuciones técnicas correctas de equilibrios básicos.
Implicación en las ejecuciones.

Conocimiento y valoración de los riesgos.

Respeto hacia las capacidades y habilidades en las ejecuciones de los compañeros.

Respeto a las normas y material.

COMPETENCIAS
1. Competencia en comunicación lingüística.
6. Competencia cultural y artística.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.

METODOLOGÍA
        Clase teórica de aspectos importantes en equilibrios y acrobacias básicas
         Explicación-ejemplificación de equilibrios y acrobacias y figuras grupales

EVALUACIÓN
         Examen teórico de los contenidos enseñados en las sesiones teóricas y prácticas
        Examen práctico de ejecuciones de las acrobacias y equilibrios aprendidos durante las sesiones prácticas
ADAPTACIONES
RECURSOS
INTERDISCIPLINARIEDAD
Según discapacidad
Tatami o colchonetas transportables
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