UD 11: Condición
física IA
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Nº SESIONES:
6
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PROFESOR/A:
PALOMA
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OBJETIVOS
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Aprender los aspectos básicos de la
velocidad y sus manifestaciones
Aprender los aspectos fundamentales
de flexibilidad
Desarrollar y mejorar la velocidad
individual
Desarrollar y mejorar la flexibilidad
de cada alumno
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CONTENIDOS
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CONCEPTUALES
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PROCEDIMENTALES
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ACTITUDINALES
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Conocimiento
de la velocidad y sus manifestaciones.
Conocimiento
de la flexibilidad.
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Desarrollo
de ejercicios encaminados a la mejora de la velocidad.
Desarrollo
de ejercicios encaminados a la mejora de la flexibilidad.
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Implicación
en los ejercicios.
Conocimiento
y valoración de los riesgos.
Respeto
hacia las capacidades y habilidades en las ejecuciones de los compañeros.
Respeto
a las normas y material.
Valoración
de los beneficios de la mejora de la fuerza y sobre todo de la flexibilidad
para la salud diaria.
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COMPETENCIAS
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1. Competencia en comunicación lingüística.
2. Competencia matemática.
7. Competencia para aprender a aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
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METODOLOGÍA
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Enseñanza teórica de los conceptos de
velocidad y flexibilidad y los aspectos fundamentales de estos.
Ejemplificación de las prueba de
flexibilidad y velocidad.
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EVALUACIÓN
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Examen teórico de los contenidos
vistos en clase
Pruebas prácticas de valoración de la
velocidad y flexibilidad de cada alumno.
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ADAPTACIONES
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RECURSOS
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INTERDISCIPLINARIEDAD
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Instalaciones
básicas
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viernes, 22 de mayo de 2015
Unidad Didáctica 11. Condición Física IA!
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