viernes, 22 de mayo de 2015

Unidad Didáctica 9. Mejoramos Nuestra Agilidad!


UD 9: Mejoramos nuestra agilidad
Nº SESIONES: 2
PROFESOR/A: PALOMA
OBJETIVOS
         Desarrollar y mejorar la agilidad individual a través de juegos
         Mejorar la agilidad con circuitos de mayor dificultad

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
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Desarrollo de juegos que impliquen la mejora de la agilidad de los alumnos.

Realización de diversos circuitos de mayor dificultad para practicar la mejora de la agilidad.

Respeto hacia las capacidades y habilidades en las ejecuciones de los compañeros.

Respeto de las normas y el material.

Implicación en los juegos y las actividades propuestas.

COMPETENCIAS
7. Competencia para aprender a aprender.

METODOLOGÍA
         Propuesta de juegos para la mejora de la agilidad con componentes lúdicos.
         Enseñanza a través de la explicación y ejemplificación de los recorridos de los diferentes circuitos propuestos.

EVALUACIÓN
La evaluación de esta unidad didáctica se basará en la valoración concreta de la implicación de los alumnos en los juegos o actividades propuestas, así como, en el desarrollo de los circuitos y en la progresión de mejora de la agilidad de cada alumno.

ADAPTACIONES
RECURSOS
INTERDISCIPLINARIEDAD
Según discapacidad
Instalaciones básicas, conos o chinos, picas y vallas (para los circuitos)
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